Поділитися новиною
20 березня 2025 року для студентів ІІ і ІІІ курсів ОП «Журналістика» було проведено тренінг «Дотримання принципів академічної доброчесності у наукових дослідженнях здобувачів вищої освіти», на якому організатор заходу – доцент кафедри прикладної лінгвістики, зарубіжної літератури та журналістики Ірина ХЛИСТУН висвітлила особливості написання курсових робіт.
Було окреслено поняття академічної доброчесності, її фундаментальні цінності, види порушень академічної доброчесності та правила її дотримання.
Здобувачі освіти ознайомилися з основними етапами написання курсових робіт, правилами їх оформлення, вимогами до змісту і структури, зокрема було акцентовано на правильному формулюванні мети і завдань курсової роботи, об’єкта і предмета, методів дослідження.
Для запобігання академічній недоброчесності, головним з проявів якої під час написання курсових робіт є плагіат, було розкрито поняття плагіату, описано його види.
Студенти дізналися про правила цитування наукових джерел: види цитат і непрямого цитування, правила їх оформлення, а також вимоги до покликань на джерела; ознайомилися з правилами оформлення бібліографічного опису використаних джерел відповідно до чинного стандарту.
Присутні зазначили, що такий і подібні заходи важливі для розуміння здобувачами правил дотримання академічної доброчесності під час написання наукових робіт.
Ірина ХЛИСТУН
" data-title="Академічна доброчесність у наукових дослідженнях здобувачів освіти">
Академічна доброчесність у наукових дослідженнях здобувачів освіти
20 березня 2025 року для студентів ІІ і ІІІ курсів ОП «Журналістика» було проведено тренінг «Дотримання принципів академічної доброчесності у наукових дослідженнях здобувачів вищої освіти», на якому організатор заходу – доцент кафедри прикладної лінгвістики, зарубіжної літератури та журналістики Ірина ХЛИСТУН висвітлила особливості написання курсових робіт.
Було окреслено поняття академічної доброчесності, її фундаментальні цінності, види порушень академічної доброчесності та правила її дотримання.
Здобувачі освіти ознайомилися з основними етапами написання курсових робіт, правилами їх оформлення, вимогами до змісту і структури, зокрема було акцентовано на правильному формулюванні мети і завдань курсової роботи, об’єкта і предмета, методів дослідження.
Для запобігання академічній недоброчесності, головним з проявів якої під час написання курсових робіт є плагіат, було розкрито поняття плагіату, описано його види.
Студенти дізналися про правила цитування наукових джерел: види цитат і непрямого цитування, правила їх оформлення, а також вимоги до покликань на джерела; ознайомилися з правилами оформлення бібліографічного опису використаних джерел відповідно до чинного стандарту.
Присутні зазначили, що такий і подібні заходи важливі для розуміння здобувачами правил дотримання академічної доброчесності під час написання наукових робіт.
Ірина ХЛИСТУН
Переглядів 57
