Педагогічна практика – важлива складова системи професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури. Вона забезпечує глибше засвоєння теоретичних знань і набутих умінь та навичок, впливає на формування мотиваційної спрямованості на вчительську професію, сприяє загальнокультурному і загальнопедагогічному розвитку особистості студента-філолога.
[1]
Державна педагогічна практика на факультеті тривала з 14.09.2015 до 25.10.2015 року в базових школах міста Умані та за місцем працевлаштування студентів.
[2]
Отож, із 66 студентів-спеціалістів у базових школах міста проходили практику 25 студентів, а решта – за місцем роботи.
[3]
18 листопада відбувся захист державної педагогічної практики.
[4]
Зі вступним словом до студентів та керівників-методистів звернулась декан факультету української філології, професор Коваль В. О.
[5]
Заступник декана з педагогічної практики, доцент Пархета Л.П. звернула увагу на те, що вчителі-наставники високою мірою сприяли студентам у виконанні програми державної педагогічної практики.
[6]
Студенти-практиканти прозвітували про результати своєї практичної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах різних типів, про свої здобутки під час проведення уроків та виховних заходів у закріплених класах.
[7]
На захисті державної практики були присутні групові керівники: доцент Козинський Л. В., професор Зелінська О. Ю., професор Тищенко Т. М., доцент Молодичук О. А., доцент Коломієць І. І., старший викладач Поліщук Л. Б., викладачі Барабаш І. В., Кузан К. Ю..
[8]
Результати захисту державної педагогічної практики свідчать про належний рівень підготовки спеціалістів-філологів до практичної діяльності в загальноосвітніх закладах.
[9]