З метою узагальнення й популяризації досвіду з проблеми формування читача 17 квітня 2014 року кафедрою української літератури та українознавства спільно з відділом освіти Уманської міської ради було проведено Регіональний науково-методичний семінар на тему: «Формування читацької компетенції учнів основної та старшої школи».
[1]
Такі семінари проводяться традиційно навесні й порушують актуальні теоретико-практичні проблеми мовно-літературної освіти учнів та студенів.
[2]
До участі прилучилося понад сімдесят учасників. Це – викладачі кафедр української літератури та українознавства, української мови та методики її навчання; кафедри практичного мовознавства, світової літератури та слов’янських мов, а також учителі загальноосвітніх шкіл Умані.
[3]
З вітальним словом звернулася до учасників декан факультету української філології, доктор педагогічних наук, професор В.О.Коваль.
[4]
У семінарі взяли участь професори факультету української філології. Н.П. Сивачук звернула увагу на важливість вивчення фольклору. Професор Л.І. Мамчур з’ясувала роль читання для формування комунікативної компетентності учнів основної школи.
[5]
З цікавими доповідями виступили доценти кафедри української літератури та українознавства Л.В. Новаківська та Л.П. Пархета.
[6]
Учителі Ю.В. Мельник (ЗОШ №11), Т.В. Костюк (ЗОШ №12), О.О. Мельник (ЗОШ №10) поділилися своїм досвідом і практичними рекомендаціями, що сприяють формуванню читацьких умінь учнів.
[7]
[8]
[9]
Зацікавила слухачів і доповідь бібліотекаря зі школи-колегіуму №7 О.В. Несварливої, яка презентувала систему роботи шкільної бібліотеки з вивчення читацьких інтересів школярів.
[10]
У роботі семінару брали участь студенти та магістранти факультету української філології, які виконують свої кваліфікаційні дослідження з української літератури та методики її навчання.
[11]
[12]
Такі практичні семінари є новими сходинками у дослідженні методики навчання літератури. Вони сприяють поширенню практичного досвіду роботи учителів та науковців.
[13]