Поділитися новиною

Особливий акцент під час заняття було зроблено на практичному застосуванні знань про правопис для успішного складання НМТ. Василь Денисюк проаналізував типові помилки, яких припускаються випускники, та запропонував ефективні мнемонічні прийоми і стратегії для запам’ятовування найскладніших випадків. Науковець наголосив, що сучасний український правопис не лише повернув мові історичні форми, але й упорядкував її, що робить підготовку до тестування більш систематизованою. Він продемонстрував, як знання про еволюцію правил допомагає передбачити правильну відповідь у тестових завданнях, де перевіряють розуміння норм, а не лише їх механічне запам’ятовування.

Зустріч пройшла в атмосфері інтересу. І хоч від учнів було всього одне запитання, саме воно визначило формат наступних зустрічей, адже такі інтегративні заняття, що поєднують університетську науку та ліцейську практику, мають надзвичайну цінність для формування свідомого ставлення до вивчення рідної мови та підвищення академічної успішности майбутніх абітурієнтів.

Кафедра української мови та методики її навчання

" data-title="Майстер-клас для майбутніх абітурієнтів: про історію українського правопису в контексті підготовки до НМТ">

Майстер-клас для майбутніх абітурієнтів: про історію українського правопису в контексті підготовки до НМТ

20 жовтня 2025 року в Уманському ліцеї № 1 – чергова освітня подія: до учнів 11-А та 11-В класів, для яких вивчення української мови та успішне складання Національного мультипредметного тесту є пріоритетом, завітав Василь Денисюк, доктор філологічних наук, професор кафедри української мови та методики її навчання Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, який блискуче розкрив, як правописні системи відображали складну боротьбу українського народу за свою ідентичність і державність. Науковець підкреслив, що розуміння історичних змін у мові не є лише академічним знанням, а й ключем до логічного засвоєння чинних норм. Він навів приклади того, як ті чи ті явища української мови, що викликають труднощі у вивченні, мають глибоке історичне підґрунтя.

Особливий акцент під час заняття було зроблено на практичному застосуванні знань про правопис для успішного складання НМТ. Василь Денисюк проаналізував типові помилки, яких припускаються випускники, та запропонував ефективні мнемонічні прийоми і стратегії для запам’ятовування найскладніших випадків. Науковець наголосив, що сучасний український правопис не лише повернув мові історичні форми, але й упорядкував її, що робить підготовку до тестування більш систематизованою. Він продемонстрував, як знання про еволюцію правил допомагає передбачити правильну відповідь у тестових завданнях, де перевіряють розуміння норм, а не лише їх механічне запам’ятовування.

Зустріч пройшла в атмосфері інтересу. І хоч від учнів було всього одне запитання, саме воно визначило формат наступних зустрічей, адже такі інтегративні заняття, що поєднують університетську науку та ліцейську практику, мають надзвичайну цінність для формування свідомого ставлення до вивчення рідної мови та підвищення академічної успішности майбутніх абітурієнтів.

Кафедра української мови та методики її навчання