23 березня на факультеті української філології спільно з Міжвідомчим науково-дослідним центром прикладної лінгвістики та Вінницьким гуманітарно-педагогічним коледжем відбувся науково-методичний семінар «Теорія і практика підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури». Робота семінару здійснювалася за такими напрямами: теоретико-методичні аспекти підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української мови; теоретико-методичні аспекти підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури; психологічні аспекти підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання.
[1]
У семінарі взяли активну участь спеціалісти з питань підготовки до ЗНО Уманського районного та міського відділів освіти Черкаської області, директори шкіл та вчителі Умані, Уманського та Монастирищинського районів Черкаської області, Новгородківського району Кіровоградської області, викладачі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу, Тульчинського училища культури, Гайворонського політехнічного коледжу, Уманського гуманітарно-педагогічного коледжу ім. Т.Г. Шевченка.
[2]
З вітальним словом до учасників звернулася декан факультету української філології, доктор педагогічних наук, професор Коваль Валентина Олександрівна.
[3]
Про реформу школи у контексті суспільних очікувань розповіла кандидат педагогічних наук, доцент, помічник ректора Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини Цимбал-Слатвінська Світлана Володимирівна.
[4]
Під час семінару обговорювалися питання труднощів синтаксичного аналізу простого речення у тестових завданнях (Дуденко Олена Володимирівна – кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови та методики її навчання Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини); лексики та рекомендацій щодо правильного використання морфологічних одиниць (Авраменко Валентина Іванівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри практичного мовознавства Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини); формувань знань про систему розділових знаків української мови під час підготовки до ЗНО (Колесник Лариса Василівна – вчитель української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист Косенівського НВК «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Уманської районної ради); особистісно орієнтованого підходу як важливої умови ефективної підготовки випускників до ЗНО на заняттях з української мови (Денисюк Тетяна Костянтинівна – кандидат філологічних наук, завідувач навчально-методичного кабінету Уманського гуманітарно-педагогічного коледжу ім. Т.Г. Шевченка, викладач-методист, голова циклової комісії української мови та літератури); курсів довузівської підготовки в картках і таблицях (Зарудняк Наталія Іванівна – викладач кафедри української літератури, українознавства та методик їх навчання Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини); розвитку креативних здібностей студентів у процесі вивчення української літератури та підготовки до ЗНО (Василевич Інна Володимирівна – спеціаліст вищої категорії, викладач української та дитячої літератури Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу); художні та структурно-семантичні аспекти аналізу новели Миколи Хвильового «Я (Романтика)» (Бабій Алла Павлівна – спеціаліст вищої категорії, викладач української мови та літератури Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу). Ненчинська Леся Валентинівна (спеціаліст першої категорії, викладач української мови та літератури Вінницького гуманітарно-педагогічного коледжу) презентувала робочий зошит як компонент навчально-методичного комплексу підготовки до ЗНО з української літератури.
[5]
[6]
Січкар Світлана Анатоліївна (кандидат філологічних наук, доцент кафедри практичного мовознавства Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини) ознайомила з функціонуванням Web-сторінки семінару та звернула особливу увагу на рубрику «На допомогу учителю».
З організаційно-психологічними засадами підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання ознайомив Яблонський Андрій Іванович – кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри психології Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Запорожець Тетяна Филимонівна, вчитель української мови та літератури І категорії Дмитрушківської загальноосвітньої школи І-IІІ ступенів Уманської районної ради, запропонувала до обговорення тему «Підготовка до ЗНО як перший крок у доросле життя».
[7]
Усі присутні взяли активну участь в обговоренні методичних рекомендацій для успішного складання ЗНО мінімально підготовленим вступником.