Для мене, молодого вчителя Крилової Анни Вікторівни, виробнича (педагогічна) практика на 4 курсі розпочалася у затишних стінах того ж Уманського ліцею № 1 Уманської міської ради Черкаської області.
[1]
[2]
Саме тут я розпочала набувати свій перший педагогічний досвід під пильною опікою чудового вчителя-словесника Віри Олександрівни Коваленко (за чиї поради і настанови буду завжди безмежно вдячна!).
Особлива енергетика панувала цього тижня в ліцейних класах. Адже напередодні 210-ої річниці з Дня народження Великого Кобзаря зворушлива патріотична атмосфера в навчальному закладі пронизувала кожен його урок та позакласне заняття.
[3]
Було напрочуд цікаво бути причетною до цього трепетного дійства: готувати тематичні навчальні матеріали з різноманітними квізами, творчими та груповими видами робіт.
[4]
Майстерно вплітати супутні хвилинки-цікавинки про митця в основну тему щоденних уроків допомагала моя старша педагогиня Віра Олександрівна.
Також разом із учителями та учнями організовували тематичний арт-простір фоє ліцею, модерували виставку «Тарасовими стежками», влаштовували челендж «Шевченківські читання».
[5]
[6]
Безсумнівно, педагогічна практика слугує перевіркою професійних якостей вчителя-початківця і є найважливішим етапом формування педагогічних здібностей майбутнього фахівця. Мої враження від проходження практики лише позитивні, адже відчувати любов дітей і віддавати її взаємно – безцінно!
[7]
Анна Крилова, студентка 41 групи