Поділитися новиною
Учасники конференції активно обговорювали питання ефективного розв’язання актуальних проблем сучасної шкільної літературної освіти. Спікерами були відомі в Україні вчені:
Яценко Таміла Олексіївна, доктор педагогічних наук, головний науковий співробітник відділу навчання української мови та літератури Інституту педагогіки НАПН України, керівник авторського колективу модельних навчальних програм і підручників української літератури та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів. Доповідь: «Навчання української літератури в 8 класі Нової української школи: інновації, концептуальні засади, практичні аспекти».
Пахаренко Василь Іванович, доктор філологічних наук, професор кафедри української літератури та компаративістики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, співавтор модельних навчальних програм і підручників української літератури та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів, письменник. Доповідь: «Вивчення творчості Тараса Шевченка в шкільному курсі літератури».
Слижук Олеся Алімівна, кандидат педагогічних наук, доцент, провідний науковий співробітник відділу навчання української мови та літератури Інституту педагогіки НАПН України, співавторка модельних навчальних програм і підручників української літератури та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів. Доповідь: «Особливості роботи з електронним додатком до підручників літератури для 8 класу: практичні поради».
Тригуб Ірина Анатоліївна, кандидат педагогічних наук, директорка Пристоличного центру професійного розвитку педагогічних працівників Бориспільского р-ну Київської обл., співавторка модельних навчальних програм і підручників української літератури
та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів. Доповідь: «Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної) для 8 класу: особливості вивчення».
Коваленко Лариса Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри філології та гуманітарних наук, завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти». Доповідь: «І оживе добра слава, слава України!». Реалізація компетентнісного потенціалу та набуття базових знань учнів у мовно-літературній галузі».
Такі заходи є важливими і корисними не лише для учителів, а й для викладачів, які читають курс літератури та методики її навчання.
Людмила НОВАКІВСЬКА
" data-title="Ще один крок до підвищення фахового рівня">
Ще один крок до підвищення фахового рівня
6 березня 2025 року викладачі кафедри української літератури, українознавства та методик їх навчання стали учасниками Міжрегіональної науково-практичної конференції «Єднаймо душі словом Кобзаря».
Організатори заходу – наукові співробітники Інституту педагогіки НАПН України, науково-педагогічні працівники КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, Пристоличного центру професійного розвитку педагогічних працівників Бориспільского р-ну Київської обл., автори чинних модельних навчальних програм, підручників, посібників шкільного курсу літератури, експерти, тренери Нової української школи.
Учасники конференції активно обговорювали питання ефективного розв’язання актуальних проблем сучасної шкільної літературної освіти. Спікерами були відомі в Україні вчені:
Яценко Таміла Олексіївна, доктор педагогічних наук, головний науковий співробітник відділу навчання української мови та літератури Інституту педагогіки НАПН України, керівник авторського колективу модельних навчальних програм і підручників української літератури та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів. Доповідь: «Навчання української літератури в 8 класі Нової української школи: інновації, концептуальні засади, практичні аспекти».
Пахаренко Василь Іванович, доктор філологічних наук, професор кафедри української літератури та компаративістики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, співавтор модельних навчальних програм і підручників української літератури та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів, письменник. Доповідь: «Вивчення творчості Тараса Шевченка в шкільному курсі літератури».
Слижук Олеся Алімівна, кандидат педагогічних наук, доцент, провідний науковий співробітник відділу навчання української мови та літератури Інституту педагогіки НАПН України, співавторка модельних навчальних програм і підручників української літератури та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів. Доповідь: «Особливості роботи з електронним додатком до підручників літератури для 8 класу: практичні поради».
Тригуб Ірина Анатоліївна, кандидат педагогічних наук, директорка Пристоличного центру професійного розвитку педагогічних працівників Бориспільского р-ну Київської обл., співавторка модельних навчальних програм і підручників української літератури
та інтегрованого курсу літератур для 5-9 класів. Доповідь: «Інтегрований курс літератур (української та зарубіжної) для 8 класу: особливості вивчення».
Коваленко Лариса Василівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри філології та гуманітарних наук, завідувач відділу української мови та літератури, мов національних меншин і зарубіжної літератури КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти». Доповідь: «І оживе добра слава, слава України!». Реалізація компетентнісного потенціалу та набуття базових знань учнів у мовно-літературній галузі».
Такі заходи є важливими і корисними не лише для учителів, а й для викладачів, які читають курс літератури та методики її навчання.
Людмила НОВАКІВСЬКА
Переглядів 119
