9 грудня 2014 року відбувся науково-методичний семінар «Учитель-словесник – новатор методичних ідей», організатором якого був Науково-методичний центр «Формування національно-мовної особистості в умовах неперервної освіти».
[1]
У роботі семінару взяли участь викладачі, учителі, магістранти, студенти факультету української філології.
[2]
Учасники науково-методичного семінару обговорили низку аспектів заявленої проблеми:
1. Зустріч з Учителем року – 2015 м. Умані – Островською В. І.
2. Майстер-клас Островської Валентини Іванівни «Використання інноваційних технологій на уроці української мови й української літератури».
3. Лінгводидактичний інструментарій учителя ХХІ століття.
[3]
Вступне слово виголосила директор центру доктор педагогічних наук, професор Л.І. Мамчур, акцентуючи увагу на значущості неперервної мовної освіти особистості, меті й основних аспектах роботи семінару.
[4]
З вітальним словом до учасників звернулась декан факультету української філології доктор педагогічних наук, професор В.О. Коваль.
[5]
Пархета Л.П., кандидат педагогічних наук, доцент, заступник декана з педагогічної практики, акцентувала увагу на важливості вивчення дисциплін мовознавчого та літературознавчого циклів, а також різні види фахових практик у процесі підготовки студентів-філологів для формування їхньої методичної компетентності.
[6]
Із захопленням усі присутні сприймали презентацію педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Уманської міської гімназії Островської Валентини Іванівни, яка стала Учителем року – 2015.
[7]
Валентина Іванівна наголосила на ключових проблемах, над якими працює. Основну увагу приділила застосуванню інноваційних технологій на уроках української мови та літератури. Використовуючи різні технології навчання у практичній діяльності з учнями, вчитель перевагу надає таким, що сприяють формуванню в учнів таких компетентностей: розв’язувати проблему, набувати досвіду застосування знань, самостійно здобувати освіту й підвищувати власний освітній рівень.
[8]
Проводячи майстер-клас «Використання інноваційних технологій на уроці української мови та літератури», В.І. Островська ознайомила учасників семінару з технологією «Веб-квест» та «My test», продемонструвала різні види роботи з інтерактивною дошкою на уроках мови та літератури.
[9]
З методичними настановами звернулась до учасників семінару учитель вищої категорії Уманської міської гімназії В.М. Молоканова, зосередивши увагу на основних професійних уміннях учителя-філолога.
[10]
Під час дискусії студенти поставили низку запитань учителям. У своїх відповідях вони дали практичні рекомендації щодо різних, часом складних, педагогічних ситуацій, які трапляються на уроках. Від імені студентів зі словами вдячності звернувся до вчителів Слободяник Віталій.
[11]
Робота семінару відзначалася новизною, мобільністю і, звісно ж, має практичне значення, особливо для студентів.
[12]
[13]
[14]
[15]
[16]
[17]