Поділитися новиною

Говорили про множинність інтерпретацій, про розрив стереотипів, про вміння зазирнути “між рядки” й подивитись на речі під новим кутом зору, про розкутість мислення (Марина Павленко неспроста ж нагадала, що місточок, який є в цій аудиторії, покликаний помогти кожному “перейти” до свободи мислення й фантазії, залишивши всі страхи “на березі”), про те, що надихає і те, що відштовхує…

Олена Войтенко читала вірш про фарбовані звички.

Данило Кравчук склав дуже позитивну казку про лисичку Веселку і сімейний бізнес.

Дар’я Черах поділилася вражаючим текстом, у якому листи були від Воїна і, на жаль, фарбовані кров’ю… (Принагідно модераторка засідання Марина Степанівна Павленко продекламувала вірш “Не про війну” нашого випускника Сергія Рубніковича, який зараз теж захищає Україну).

Леонід Козинський продемонстрував цілий майстер-клас з написання власної інтерпретації Франкового “Фарбованого лиса”.

Наталя Шкільнюк продекламувала вірш своєї подруги.

Юлія Чігарьова озвучила свою ліричну замальовку.

Анастасія Хлистік вразила всіх своїм любовним фентезі, яким наважилася поділитись аж під кінець…

Було класно, було цікаво, було корисно.

Тема наступного домашнього завдання: “Безтемні тексти”.

Пишіть! Приходьте! Приносьте!

" data-title="«Фарбований лис(т)» у Театрі Слова й на засіданні літоб’єднання імені Миколи Бажана">

«Фарбований лис(т)» у Театрі Слова й на засіданні літоб’єднання імені Миколи Бажана

Нещодавно відбулося спільне засідання літоб’єднання Миколи Бажана і «Театру Слова», призначених помогти всім охочим навчитись створювати якісні, цікаві й небанальні тексти. Тема домашнього завдання була, як завжди, не для людей зі слабкими нервами: “Фарбований лис(т)”. Про що це? Про відому казку Івана Франка, яку вивчають у школі? Про осінь з її кольоровим листям? Про чиїсь листи до когось?..

Олена Войтенко читала вірш про фарбовані звички.

Данило Кравчук склав дуже позитивну казку про лисичку Веселку і сімейний бізнес.