Факультет філології та журналістики

Слухачі курсів підвищення кваліфікації успішно опанували освітній Digital-арсенал для формування інформаційної стійкості на уроках української мови та літератури

На факультеті філології та журналістики успішно проведено п’ятиденні курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників із вищою освітою на тему: «Формування медійної та інформаційно-цифрової грамотності на уроках української мови та літератури в умовах сучасних викликів» (10.11.2025 – 14.11.2025). Навчання було присвячено модернізації уроків української мови та літератури, а також зміцненню інформаційної стійкості особистості. Лекторка курсу – […]

ДЕНЬ СТУДЕНТА У СТИЛІ 80–90-х років

Цьогоріч наш факультет «прокрутив касету назад» і поринув у справжню епоху 80–90-х – час великих мрій, магнітофонів, неонових барв і шаленої студентської романтики. Викладачі поділилися своїми крутішими за будь-які серіали університетськими спогадами. Старі фото створили ефект «вау-ностальгії», а диско-хіти 80–90-х підняли настрій до максимуму – в 407-й панували драйв, сміх і мегапозитив! https://www.youtube.com/watch?v=ad058djVfaQ   Справжньою […]

Сучасна освіта – спільна справа: підсумки партнерського діалогу

11 листопада 2025 року на факультеті філології та журналістики відбулася діалогова платформа «Сучасна освіта – спільна справа», у якій взяли участь здобувачі і гаранти освітніх програм (ОП) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, представники адміністрації і студентської ради факультету, члени групи зі змісту та якості освіти. Учасники заходу зібралися, щоб засвідчити, що якість вищої освіти – […]

Вітаємо переможців!!!

Від старанної учениці – до сумлінного вчителя-практиканта

Відповідно до робочого навчального плану та графіка освітнього процесу факультету філології та журналістики здобувачі бакалаврського рівня ОПП «Середня освіта (Українська мова і література. Мова і література (польська))» перебувають на виробничій педагогічній практиці терміном із 27 жовтня – до 6 грудня 2025 року. Я, студентка 41 академічної групи Анна Миколаївна Доценко, базою педагогічної практики обрала рідну альма-матір – […]

Перший журналістський досвід

Власенко Аліна Іванівна, студентка першого курсу факультету філології та журналістики Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини спеціальності С7 Журналістика, спробувала себе у ролі журналістки, взявши інтерв’ю у футболістів та тренера університетської команди. Зустріч відбулася на центральному стадіоні міста Умань, де команда активно готувалася до чергових змагань. Під час інтерв’ю Аліна обговорила зі спортсменами питання, […]

Опитування «Адаптація першокурсників до освітнього процесу факультету»

Запрошуємо здобувачів вищої освіти 11, 12, 13 академічних груп до участі в анонімному опитуванні, яке спрямоване на визначення рівня Вашої адаптації до навчального середовища в нашому закладі вищої освіти. Оцініть психологічний клімат у академічних групах, на факультеті й поділіться враженнями про загальну атмосферу. Узагальнені відповіді будуть використані для покращення процесу адаптації майбутніх першокласників в студентському […]

Успішне обговорення та узгодження освітніх ініціатив: факультет оновлює магістерські програми

6 листопада 2025 року на факультеті філології та журналістики відбувся дискусійний майданчик «Обговорення та узгодження освітніх ініціатив». Метою зустрічі було спільне напрацювання, обговорення й узгодження конкретних змін та ініціатив, спрямованих на модернізацію магістерських освітніх програм факультету, адаптацію результатів навчання до актуальних вимог ринку праці, покращення досвіду здобувачів освіти. У дискусії взяли участь гаранти, члени робочих […]

Проходження педагогічної практики в Уманській гімназії №1

Два тижні тому розпочалася педагогічна практика студентів 4 курсу. Це обов’язковий компонент навчання студентів-педагогів, який передбачає застосування теоретичних знань у реальних умовах школи. Мета практики – підготувати студентів до самостійної професійної діяльності, навчити їх застосовувати сучасні педагогічні технології, формувати професійні вміння та навички, а також виховувати інтерес до роботи вчителя. Сьогодні і вчителям, і студентам-практикантам доводиться працювати […]